Un estudio publicado recientemente en coautoría de un investigador de la Universidad de Syracuse revela cómo las creencias y las afiliaciones políticas dan forma a la comprensión del público sobre las desigualdades raciales.
El documento, «Información histórica y creencias sobre la desigualdad racial», se publicó a principios de este año y se publicó en la revista académica Políticas, grupos e identidades.
Los investigadores—Steven White, Profesor Asistente, Universidad de Syracuse, Escuela Maxwell de Ciudadanía y Asuntos Públicos, y Albert Fang, un académico independiente con sede en la ciudad de Nueva York—evaluaron si aprender sobre eventos históricos, y especialmente las raíces de las políticas y prácticas racistas en Estados Unidos, impactar las creencias de las personas sobre la desigualdad racial sistemática.
Analizaron datos de dos estudios clave que encuestaron a adultos que fueron asignados al azar para conocer los efectos de la discriminación sistemática en materia de vivienda, educación y trabajo que ha afectado negativamente a las comunidades negras en todo Estados Unidos.
Según Fang y White, «encuentran evidencia convincente de que tales argumentos pueden aumentar las creencias sobre la existencia de la desigualdad racial entre negros y blancos y aumentar las creencias sobre las causas estructurales de la desigualdad racial, particularmente entre los republicanos e independientes blancos». También encuentran evidencia de que dicha información puede reducir el resentimiento racial entre estos grupos.
Los investigadores dicen que esto demuestra que la exposición a información histórica puede inducir un pensamiento más matizado sobre las desigualdades raciales contemporáneas en los Estados Unidos.
Los investigadores concluyen que se necesita más estudio para más preguntas que surjan de la investigación. Primero, no observaron efectos consistentes, especialmente entre los republicanos blancos, de la información histórica sobre las creencias sobre la existencia de la desigualdad racial y las creencias sobre varias causas estructurales de la desigualdad racial.
«Sospechamos que esto refleja las diferencias entre reconocer un problema, reconocer las causas de un problema y acordar la solución. Esto sugiere que incluso si más estadounidenses reconocen que existe la desigualdad racial, acordar soluciones para corregirla de manera significativa puede ser más difícil». escriben los investigadores en el artículo.
El término ‘brecha de rendimiento’ fomenta una visión negativa de los estudiantes negros
Albert H. Fang et al, Información histórica y creencias sobre la desigualdad racial, Políticas, grupos e identidades (2022). DOI: 10.1080/21565503.2022.2104167
Citación: Un nuevo estudio investiga cómo las creencias y las afiliaciones políticas dan forma a la comprensión del público sobre las desigualdades raciales (14 de octubre de 2022) consultado el 17 de octubre de 2022 en https://phys.org/news/2022-10-beliefs-political-affiliations-racial-inequalities .html
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