Suecia prohíbe el uso de pantallas para los niños pequeños, mientras las autoridades sanitarias publican una recomendación actualizada que establece que los niños menores de 2 años no deben utilizar ningún medio digital para mantenerse saludables y bien desarrollados.
Suecia prohíbe a los niños pequeños pasar tiempo frente a pantallas
“Tenemos que recuperar el control”, dijo el ministro de Asuntos Sociales y Salud Pública de Suecia, Jakob Forssmed, sobre el uso de dispositivos digitales entre los niños. Forssmed sostuvo que a los niños de hoy se les debería garantizar “la posibilidad de tener un tipo diferente de infancia”, libre de los impactos negativos de los medios digitales.
Las autoridades sanitarias suecas destacaron los factores clave en los que los padres deben centrarse a la hora de gestionar el uso de la tecnología entre los niños. En lo que respecta a la duración, las autoridades suecas recomendaron que no se permita a los niños menores de 2 años pasar tiempo frente a una pantalla, que los niños de entre 2 y 5 años pasen un máximo de una hora, que los niños de entre 6 y 12 años pasen un máximo de dos horas y que los adolescentes pasen tres horas.
La recomendación también indica que los padres deben respetar los límites de edad establecidos por las redes sociales y las empresas de juegos y controlar lo que hacen sus hijos en los teléfonos o tabletas. Jakob Forssmed también destacó la “crisis del sueño” entre la nueva generación de niños, instando a los padres a no permitirles pasar tiempo frente a una pantalla antes de acostarse o en el dormitorio.
Otro aspecto que destacaron las autoridades suecas es la autorreflexión, incitando a los padres a reflexionar sobre su propio tiempo frente a la pantalla y dar un buen ejemplo a sus hijos.
Los niños pequeños no deben pasar tiempo frente a una pantalla: respuestas del mundo
Las autoridades sanitarias y los educadores de toda Europa y el Reino Unido respondieron a las recomendaciones de Suecia, algunos bastante escépticos ante el consejo.
El profesor de comportamiento humano y tecnología de la Universidad de Oxford, en el Reino Unido, Andrew K. Przybylski, dijo que la prohibición y los límites al tiempo de pantalla podrían “avergonzar” a los padres que tienen pocas opciones: “Tiene una parte defectuosa, que tiene que ver con las horas de trabajo, que probablemente no importan. Pero tiene partes de sentido común realmente buenas, que, nuevamente, tienen que ver con el equilibrio entre el mundo en línea, el mundo de la pantalla y el mundo fuera de línea”.
Sebastian Suggate, profesor de Educación en la Universidad de Ratisbona (Alemania), también señaló que las horas de trabajo más largas para los padres, el tamaño reducido de las familias y el hecho de vivir en barrios peligrosos a menudo llevan a los padres a utilizar dispositivos digitales como una forma de escapar de la crianza. La investigación de Suggate descubrió que el uso frecuente de medios de comunicación con pantallas, incluida la televisión, a menudo puede dar lugar a una menor capacidad de visualización mental, lo que afecta al desarrollo cognitivo de los niños.
En España, este verano, las autoridades anunciaron que todos los teléfonos móviles, tabletas, ordenadores y televisores que se vendan en España incluirán un sistema de control parental eficaz y gratuito, que protegerá a los niños de contenidos violentos o gráficos. De manera similar, un grupo de WhatsApp con sede en Barcelona, en el que participan más de 1.000 personas, se unió para promover la idea de que incluso un “niño de 12 años no está preparado” para tener un teléfono inteligente.
De manera alarmante, Ofcom publicó un informe del año pasado que afirma que uno de cada cinco niños pequeños, de 3 o 4 años, ya posee un teléfono inteligente.
