ESTABLECIMIENTO DE UNA LÍNEA DE POBREZA
El parlamentario Jamus Lim (WP-Sengkang) pidió el establecimiento de una línea de pobreza oficial en Singapur y agregó que la falta de una es «tan desconcertante como exasperante».
“Apuntar a los pobres es imposible, o al menos imperfecto, sin un punto de referencia oficial transparente”, dijo.
El profesor asociado Lim pidió que se estableciera un comité, compuesto por representantes del Ministerio de Desarrollo Social y Familiar, la sociedad civil y el mundo académico, para determinar la línea de pobreza adecuada en Singapur.
Dijo que los umbrales para la asistencia del gobierno, especialmente ComCare, deberían vincularse a esta cifra. Por el momento, existen diferentes umbrales para estos diversos esquemas que Assoc Prof Lim describió como «confusos».
ComCare, que brinda ayuda financiera de corto a mediano plazo para personas de bajos ingresos y familias necesitadas, también puede perfeccionarse, agregó.
Por ejemplo, el proceso de aprobación actual puede ser «intrusivo, oneroso y degradante», mientras que el pago es «modesto» y, a menudo, se otorga por un «tiempo insoportablemente corto», dijo el parlamentario de la oposición.
El parlamentario Desmond Choo (PAP-Tampines) no estuvo de acuerdo y dijo que existen problemas inherentes a tener una sola línea de pobreza, como el «efecto acantilado no deseado» de excluir a quienes superan el umbral o perder otros problemas que enfrentan las familias necesitadas, como mala salud
“La experiencia de otros países también ha demostrado que es difícil simplificar a una sola cifra, y hay una tendencia de la gente a querer quedarse por debajo de esa cifra”, agregó en su discurso.
El Sr. Choo dijo que si bien está de acuerdo en que Singapur puede hacerlo mejor en el apoyo a los pobres, lo hace moldeando sus políticas para dar más a los que tienen menos, así como para atender diferentes necesidades.
“Un enfoque de brindar apoyo basado en las diversas necesidades de los singapurenses y sus familias podría funcionar mejor que una sola línea de pobreza”, agregó, aunque estuvo de acuerdo en que el proceso de solicitud para los esquemas de asistencia puede simplificarse aún más.
AJUSTES AL SISTEMA EDUCATIVO
En términos del sistema educativo, el parlamentario Gerald Giam (WP-Aljunied) habló sobre los efectos negativos de los exámenes y cómo sigue siendo una característica importante del sistema, a pesar de cambios como la clasificación por materias.
“Si bien la clasificación por materias es menos rígida que la transmisión, aún se basa en el mismo principio: un estudiante debe cumplir con un puntaje de prueba específico para poder estudiar las materias que le interesan”, señaló.
Reiteró la propuesta de WP de un programa de capacitación continua de 10 años desde Primaria 1 hasta Secundaria 4, como una opción para los padres que desean pasar por alto el Examen de Finalización de la Escuela Primaria (PSLE).
El Sr. Darryl David (PAP-Ang Mo Kio) instó de manera similar al Ministerio de Educación (MOE, por sus siglas en inglés) a brindar a los estudiantes de 6º de primaria una combinación final de trabajo de curso y puntajes de PSLE, que dijo que ya se practica en programas como el Bachillerato Internacional.
Mientras tanto, el Sr. Vikram Nair (PAP-Sembawang) dijo que sería bueno tener un sistema que «ponga menos énfasis en la matrícula», y que Singapur debería garantizar que todos los niños asistan al preescolar haciéndolo obligatorio o implementando medidas sólidas para alentar universal. asistencia.
