Los Medias Blancas envían prospectos a Doble-A para el ‘Proyecto Birmingham’ apareció originalmente en nbc deportes chicago
Wgolpear a los medias El gerente general asistente / desarrollo de jugadores, Chris Getz, ideó el nombre «Proyecto Birmingham» para caracterizar el traslado de numerosos prospectos a Double-A Birmingham.
La idea es crear un desarrollo colectivo entre los mejores jóvenes prospectos en el sistema agrícola. Los prospectos de Single-A Kannapolis y High-A Winston Salem unirán fuerzas en Double-A. Todos los prospectos de Doble-A se quedarán, incluido Oscar Colás. La selección de primera ronda Colson Montgomery es parte del gran grupo que se dirige a Birmingham.
«Estamos realmente orgullosos de algunos de los logros que hemos logrado en el lado del desarrollo de jugadores y los avances que nuestros jugadores han logrado en los últimos meses». Getz le dijo a MLB.com. “Y ahora, darle vida a eso en Doble-A durante el último mes es algo que motiva a nuestro personal, nuestra organización, ciertamente espero que nuestros jugadores sean parte de esto.
“No solo podemos competir todas las noches, ciertamente la instrucción personalizada, sino también tratarlo casi como una liga de instrucción avanzada. Entonces, estos muchachos están preparados para sus temporadas bajas y trabajan para el próximo año”.
Es costumbre que algunos prospectos suban de categoría antes de la próxima temporada. Adaptarse al clima en el que probablemente se encontrarán algunos prospectos la próxima temporada es imperativo para su desarrollo. Montgomery mencionó a The Athletic el precio que su cuerpo ya ha cobrado esta temporada en High-A.
Montgomery, Bryan Ramos, Luis Mieses, Duke Ellis, Wes Kath, DJ Gladney, Wilfred Veras, Kohl Simas, Adam Hackenberg, Tyler Osik, Jared Kelley, Norge Vera y Andrew Dalquist son algunos de los nombres que Getz mencionó que ascenderán. Colás, José Rodríguez, Moises Castillo y Sean Burke permanecerán en Doble-A.
A pesar del probable éxito de combinar las clases, Getz y el personal de los Medias Blancas se concentran en el desarrollo y el aprendizaje, no en ganar.
“No se trata de rendimiento”, dijo Getz. “Se trata de obtener la instrucción individual y la motivación adicional de ser parte de esto para luego mejorarlos por completo para sus carreras”.
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