El exdirector médico adjunto Nick Coatsworth emitió una respuesta brutal a otro médico de alto perfil preocupado por el regreso a la escuela.
Dos expertos en salud australianos se han enfrentado sobre cuándo los niños deben regresar a la escuela a medida que la cepa Omicron de Covid-19 continúa aumentando.
El expresidente de la Asociación Médica Australiana, Kerryn Phelps, y el exdirector médico adjunto, Nick Coatsworth, están en desacuerdo sobre el tema que ha causado ansiedad entre los padres de todo el país.
El profesor Phelps publicó un video en las redes sociales, criticando al gobierno de Nueva Gales del Sur por querer enviar a los niños de regreso a la escuela el primer día del año escolar y elogiando el enfoque más «sensato» de Queensland para esperar durante el pico de la ola Omicron.
“Enviar a los niños de regreso al aula en el pico de una pandemia no tiene ningún sentido”, dijo.
Pero la Dra. Coatsworth tuvo una respuesta contundente a su video.
“Ignora a este individuo”, escribió.
El profesor Phelps dijo que las aulas estaban abarrotadas y que la mayoría tenía poca ventilación.
“La mayoría de los niños de la escuela primaria aún no están vacunados y hay problemas de suministro de la vacuna”, dijo.
El ex miembro de Wentworth y vicealcalde de Sydney dijo que eso significaba que la mayoría de los niños no serían vacunados antes del comienzo del período escolar.
“Las implicaciones a largo plazo de incluso una infección leve de covid para un niño, incluido el covid prolongado, aún se desconocen en gran medida”, dijo.
“Si los niños se enferman, sus cuidadores deben quedarse en casa y no ir a trabajar durante su período de aislamiento. Si los cuidadores se enferman, ¿quién cuida a los niños enfermos?”
El profesor Phelps también señaló que con los altos números de Covid-19 en NSW, muchos maestros podrían tener el virus o convertirse en contactos cercanos, lo que resultaría en menos maestros disponibles en las aulas.
“Habrá problemas logísticos para que todos los maestros reciban una tercera dosis antes del comienzo del período”, dijo.
En una publicación posterior, el Dr. Coatsworth explicó su posición.
“El punto de partida es mantener a los niños en la escuela y comenzar el período según lo planeado. Todas las acciones posteriores fluyen de eso”, dijo.
“Los padres australianos deben resistir el aprendizaje híbrido o el aprendizaje remoto. No hay justificación para ello”.
