La lactancia materna vinculada a mejores resultados en el GCSE: cómo entender los matices detrás de los números

Investigaciones publicadas recientemente ha encontrado un vínculo entre la lactancia materna durante más tiempo y los grados más altos de GCSE.

sabemos de investigación previa que en toda la población, la lactancia materna puede ayudar a mantener la salud y el desarrollo. Los bebés que son amamantados son estadísticamente menos propensos a desarrollar ciertos problemas de salud o, como en este estudio, ligeramente más propensos a obtener calificaciones más altas. Pero la frase clave es «probable».

Ninguna investigación ha demostrado jamás que un bebé que no es amamantado desarrollará una enfermedad, o que un bebé que es amamantado no la desarrollará. Pero matices como este pueden pasar desapercibidos en los titulares, como los vistos cuando esto estudio fue publicado. Y también puede reconocerse que el desarrollo infantil siempre es más complejo que si un bebé es amamantado o no, ya que múltiples factores afectan nuestra salud.

Esto se desprende claramente del propio estudio de investigación. Encontró que alrededor de uno de cada seis estudiantes en el estudio logró un alto nivel de aprobación en matemáticas e inglés. Dentro de eso, una vez que se tomaron en cuenta factores como la educación materna y la clase social, los bebés que fueron amamantados durante 12 meses o más tenían alrededor de un tercio más de probabilidades de lograr una calificación superior en matemáticas e inglés que los que nunca fueron amamantados.

Dado que solo una minoría obtuvo las mejores calificaciones, esto se traduce en una pequeña probabilidad de obtener las mejores calificaciones entre los bebés amamantados durante un año o más. Los datos para duraciones más cortas u otros resultados, como aprobar cinco GCSE o más, fueron menos concluyentes.

Por lo tanto, la mayoría de los niños no obtuvieron una calificación superior, independientemente de cómo fueran alimentados. Algunos bebés que nunca fueron amamantados lograron las mejores calificaciones.

Factores complejos

A nivel individual, una vez que consideras también otros factores que podría afectar las calificaciones pero no se puede medir en un estudio como este—cosas que están fuera de nuestro control, como la genética, la suerte y qué tan difícil elige un adolescente revisar—la diferencia probablemente será aún menor. Ciertamente no a un nivel que deba causar preocupación si está leyendo esto como un padre cuyo bebé no pudo ser amamantado.

Aunque sería un error dar a entender que la lactancia materna nunca juega un papel, es más probable que también juegue un papel junto con muchos otros factores importantes.

Dicho esto, los estudios que muestran un pequeño aumento como este son importantes, porque podrían persuadir a los gobiernos y otras organizaciones de que el apoyo a la lactancia materna es vale la pena invertir en. Ha habido una falla sostenida en la comprensión y el apoyo de todos los aspectos de la alimentación infantil.

El estudiarse a sí mismo está bien realizado y destaca sus propias limitaciones. Pero ha dado lugar a una multitud de titulares de noticias que afirman que los niños amamantados hacerlo mejor en la escuela-y llamado a las madres a amamantar para mejorar las calificaciones de sus hijos.

La interpretación de los medios ha reavivado los sentimientos de dolor e ira entre aquellos que se sienten defraudados por la nefasta falta de inversión en la alimentación infantil. La respuesta ha sido feroz.

Para las mujeres que quieren amamantar, los artículos de noticias como los que informaron sobre el nuevo estudio hacen poco para apoyar a los padres a hacerlo. el 2010 encuesta de alimentacion infantil encontró que alrededor de un tercio de las mujeres que habían comenzado a amamantar dejaron de hacerlo en las primeras seis semanas. A cuatro de cada cinco les hubiera gustado continúa por más tiempo.

¿De qué sirve saber que la lactancia materna podría mejorar potencialmente los resultados educativos de su hijo si falta el apoyo que necesita para hacerlo?

Muchas mujeres se detienen por razones que escapan a su control, como la dificultad para acceder a apoyo para colocar a su bebé sin dolor, complicaciones como la lengua trabada, consejos contradictorios, agotamiento, razones de salud o problemas con el suministro de leche.

otros se sienten presionado para detener por familia, tienen desafíos volviendo al trabajoo sentir criticó la alimentación en público. Algunas no pueden amamantar debido a complicaciones de salud lo que significa que continuar amamantando no habría llevado a resultados óptimos para ellos.

Podría citar cientos de razones por las que las mujeres dejan de amamantar o no amamantan, pero no saber que amamantar podría, a nivel de población, aumentar ligeramente los resultados de GCSE de sus hijos no sería una de ellas.

También es importante considerar por qué la lactancia materna podría ser importante a las mujeres En mi investigación, las mujeres han hablado la importancia de amamantar para ellas porque su bebé era prematuro o no se encontraba bien, por razones culturales o religiosas, o por una preferencia de cuidar a su bebé de cierta manera. Un simple deseo de que su cuerpo funcionara como esperaban.

Muchos no pueden expresarlo con palabras. Cuando la lactancia materna no funciona, las mujeres pueden sentir que perder mucho más que hipotéticas buenas notas en el futuro. No se trata de las calificaciones de GCSE, sino de las expectativas que se rompen, atadas a la falta del apoyo prometido, juicios casuales de sus decisiones, o un rechazo de cómo amamantar te importaba. Nuestro enfoque principal debe ser garantizar que todos los nuevos padres obtengan el apoyo que necesitan ahora para navegar el cuidado de su bebé.

Este artículo se vuelve a publicar de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el artículo original.