La Dra. Kate Huddlestone de la Universidad de Stellenbosch dijo que el reconocimiento del lenguaje de señas como el duodécimo idioma oficial del país es una oportunidad para desarrollar recursos educativos y aumentar el acceso de los estudiantes sordos a la educación superior.
ARCHIVO: El portavoz del Departamento de Educación de Western Cape, Bronagh Hammond, notó una escasez de maestros de lenguaje de señas. Imagen: Pixabay.com
CIUDAD DEL CABO – La Universidad de Stellenbosch ha pedido una transformación urgente con respecto a la comunidad sorda, citando la necesidad de una mayor inclusión en los espacios académicos.
La institución acogió con beneplácito el reciente anuncio del presidente Cyril Ramaphosa de reconocer el lenguaje de señas como el duodécimo idioma oficial del país.
La universidad cree que elevar el estatus del idioma abrirá muchas puertas para la comunidad sorda.
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«Reconocer el lenguaje de señas sudafricano como idioma oficial tiene implicaciones significativas para las instituciones de educación superior y requiere que integren el lenguaje de señas sudafricano y la cultura sorda en su plan de estudios», dijo la profesora principal de lingüística, la Dra. Kate Huddlestone.
“Esta es una oportunidad para desarrollar recursos educativos y aumentar el acceso de los estudiantes sordos a la educación superior”.
Mientras tanto, el portavoz del Departamento de Educación de Western Cape, Bronagh Hammond, admitió que debido a su estatus no oficial, ha habido desafíos con los maestros de lenguaje de señas.
«Tenemos que considerar el hecho de que anteriormente no era un idioma oficial. Hubo y actualmente hay una escasez de profesores de lengua de señas sudafricanos que estén disponibles para enseñar la materia. Por lo tanto, esto deberá abordarse con el tiempo».
