Las frustraciones aumentaron cuando algunos padres no sabían dónde irían a la escuela sus hijos cuando comenzó el año académico 2023 en las provincias del interior la semana pasada.
Las escuelas del interior reabrieron el 11 de enero de 2023. ARCHIVO: Tamika Gounden/EWN
JOHANNESBURGO – El Departamento de Educación de Gauteng dijo que está trabajando durante todo el fin de semana para ubicar a los alumnos en las escuelas el lunes.
Las frustraciones aumentaron cuando algunos padres no sabían dónde irían a la escuela sus hijos cuando comenzó el año académico 2023 en las provincias del interior la semana pasada.
El Departamento de Educación se comprometió a resolver el retraso en la colocación dentro de los 10 días.
Para el viernes por la noche, 571 estudiantes de los grados 1 y 8 aún no habían sido colocados en un salón de clases.
Sin embargo, el portavoz del departamento, Steve Mabona, dijo que sus sistemas han mejorado.
Dijo que el departamento ha logrado ubicar a 823 niños más en las escuelas.
«Esto simplemente significa que desde que comenzamos con el proceso de admisiones en línea, hemos ubicado con éxito a más de 291 574 estudiantes en diferentes escuelas. Los desafíos de ubicación dentro de nuestras áreas identificadas de alta presión: es ahí donde las escuelas recibieron una cantidad mucho mayor de solicitudes de las que esperaban». podrían acomodar están siendo atendidos, lo que asegurará que todos los alumnos sean colocados».
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Steve Mabona (@Steve_Mabona) 13 de enero de 2023
Mientras tanto, el departamento de Educación de Western Cape dijo que el 99% de los alumnos de los grados 1 y 8 han sido colocados para el comienzo del año escolar.
El departamento dijo que si bien este es un logro masivo, ciertamente no significa que el trabajo esté completo con 680 niños que aún requieren colocación.
En las escuelas costeras, los maestros se presentarán a trabajar el lunes, mientras que se espera que los alumnos regresen al aula el miércoles para el comienzo del año académico 2023.
Bronagh Hammond del departamento dijo que aunque ubicar a los alumnos es un desafío, tienen planes de contingencia para solicitudes tardías.
“Recibiremos más tarde la solicitud de fechas, a pesar de los llamamientos públicos y continuos a los padres para que presenten la solicitud oportunamente el año pasado. Esta es la realidad a la que nos enfrentamos otras provincias en la última semana a las que nos solidarizamos. Se requiere una comprensión de las condiciones sistémicas para colocar a cada niño, lo que se vuelve más difícil y complicado cuando se trata de solicitudes tardías”.