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JACKSON, Miss. – Los estudiantes de muchas escuelas de todo el país tienen menos de un mes antes de volver a las aulas, y algunos distritos escolares dicen que todavía tienen dificultades para llenar los puestos.
Los distritos escolares están ofreciendo incentivos y aumentos salariales para incorporar más maestros a las aulas antes de agosto.
Algunos reclutadores de maestros dijeron que este no es un problema nuevo, pero empeoró durante la pandemia de COVID-19.
El Distrito de Escuelas Públicas de Jackson de Mississippi se une a cientos de distritos en todo el país, preparándose para el nuevo año escolar, pero lidiando con lo que el Director de Reclutamiento Tommy Nalls llamó un problema continuo.
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Los distritos escolares están ofreciendo aumentos salariales y otros incentivos a los maestros potenciales.
(Fox News)
«La pandemia definitivamente lo exacerbó. Creó un nuevo conjunto de desafíos, particularmente cuando tuvimos que ingresar a una plataforma virtual al comienzo de la pandemia para la que nosotros en el campo de la educación simplemente no estábamos preparados», dijo Nalls.
los Oficina de estadísticas laborales proyectó que durante la próxima década, habrá más de 124,000 vacantes para maestros de escuela primaria y más de 77,000 para maestros de escuela secundaria cada año.
La Oficina de Estadísticas Laborales proyectó vacantes para maestros para los próximos años.
Juan Martínez, el superintendente del Distrito Escolar Independiente de Clint, en las afueras de El Paso, Texas, dijo que su distrito comparte el mismo problema.
«Al final del año escolar del año pasado tuvimos una grave escasez de maestros de educación especial. Seguramente no queríamos comenzar el año con 18 vacantes», dijo Martínez.
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Clint ISD recibió una subvención federal para otorgar bonos de inscripción de $10,000 para maestros de educación especial. Pero, dijo Martínez ahora, el distrito ha enfrentado escasez en otras áreas. «Tenemos más maestros que decidieron ingresar a la educación especial debido a los fondos que estamos brindando y ahora están dejando vacantes otras áreas».
Mississippi también acaba de otorgar el mayor aumento salarial para maestros en casi 30 años, pero Nalls estuvo de acuerdo en que los aumentos salariales por sí solos no solucionarán el problema. Dijo que a medida que crece, puede tener varios efectos a largo plazo.
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«Uno que me viene a la mente es no tener maestros certificados en el aula; crea un efecto de mezcla, por así decirlo, para asegurarse de que los estudiantes tengan una persona certificada de la que estén recibiendo instrucción», explicó.
Los legisladores en Capitol Hill se han estado reuniendo para discutir formas de solucionar la escasez de maestros, que incluyen financiamiento, inversiones en programas de condonación de préstamos públicos y reducción de barreras para la certificación de maestros.
