Análisis de estadísticas sobre la prevalencia de COVID-19 en escuelas en Inglaterra

La Oficina de Estadísticas Nacionales ha publicado un análisis de los datos sobre casos de COVID-19 en escolares de 4 a 15 años que asisten a escuelas financiadas por el estado, hasta el 31 de diciembre de 2021. Examina la prevalencia de COVID-19 entre estudiantes en diferentes demografías y ubicaciones geográficas, así como con diferentes estados de vacunación . Uno de los proyectos que contribuyen a estos datos es la Encuesta de Infecciones Escolares (SIS), que está dirigida conjuntamente por la Escuela de Higiene y Medicina Tropical de Londres (LSHTM), la Oficina de Estadísticas Nacionales (ONS) y la Agencia de Seguridad Sanitaria del Reino Unido (UKHSA). El Dr. Patrick Nguipdop Djomo, Profesor Asociado de Epidemiología Clínica en LSHTM y co-investigador jefe de SIS, comentó sobre la importancia de estos datos.

El Dr. Nguipdop Djomo dijo: «Este análisis de datos nacionales es un recurso importante para el monitoreo continuo de la efectividad de la vacuna contra el COVID-19 en Inglaterra, especialmente con niños de 12 años o más que ahora son elegibles para recibir la vacuna. Un hallazgo clave es que se administró una dosis modesta protección contra la infección en la primera mitad del término cuando la variante Delta era dominante, pero menos en la segunda mitad del término cuando la variante Omicron se estaba volviendo más frecuente y la inmunidad relacionada con la vacuna puede haber disminuido.

«Estos hallazgos respaldan la importancia de la vacunación, incluida una segunda dosis, para reducir el riesgo de enfermedad y el ausentismo escolar a medida que avanzamos en el período de exámenes esta primavera. También enfatiza la necesidad de continuar con una buena ventilación y otras medidas locales como el uso de mascarillas. el uso también puede ser útil si el número de infecciones en los alumnos de la escuela se acelera. Los análisis adicionales deben analizar la efectividad de dos dosis, así como el papel de la infección previa, para comprender completamente cuánta protección contra la infección brindan a los niños en edad escolar».