La Universidad de Princeton debe mostrar «una onza de coraje» contra la presión de los «pequeños estudiantes universitarios activistas radicales» que exigen que la escuela retire una estatua en honor al ex presidente de la universidad, dijo Pete Hegseth de Fox News.
El Comité de Nomenclatura de la Universidad de Princeton está revisando una propuesta para retirar una estatua del sexto presidente de la escuela, John Witherspoon, debido a su complicada historia con la esclavitud. La petición, firmada por más de 300 personas en Princeton, sugiere reemplazar la estatua con una placa que «detalla tanto los aspectos positivos como los negativos del legado de Witherspoon».
«La idea de que su estatua sería removida es completamente contraria a la historia, contraria a lo que la universidad dice que representa», dijo Hegseth, coanfitrión de Fox & Friends Weekend y ex alumno de Princeton. «Sería inclinarse ante un pequeño porcentaje realmente ruidoso de radicales que intentan salirse con la suya en cualquier campus universitario».
PETE HEGSETH: PRINCETON DEBE MOSTRAR ‘UNA DE CORAJE’ FRENTE A LA MOB
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Hegseth era el editor del periódico conservador de la universidad, The Princeton Tory, cuando se erigió la estatua en 2001 y escribió una columna elogiando el legado de Witherspoon. Propuso que la escuela ofreciera una clase de pregrado, «La historia de Princeton y los princetonianos influyentes».
«No creo que la mayoría de los estudiantes de Princeton sepan quién es Witherspoon», dijo Hegseth. «Es una pena, deberían hacerlo, pero probablemente no lo hagan».
Witherspoon fue un ministro presbiteriano que emigró de Escocia para servir como presidente de la escuela de 1768 a 1794. Una figura influyente en la Revolución Americana, Witherspoon ayudó a redactar los Artículos de la Confederación y fue el único clérigo que firmó la Declaración de Independencia.
Pero los activistas, en parte, quieren retirar la estatua ya que el expresidente de Princeton tenía dos esclavos.
«La ironía es que Witherspoon estaba en contra de la esclavitud», dijo Hegseth. «Es posible que haya tenido dos esclavos, casi todos los blancos ricos los tenían en ese entonces… pero trabajó para liberar a los esclavos y esperaba y creía que la generación fundadora sería una de las últimas en poseerlos».
En Escocia, Witherspoon rompió con la tradición y bautizó al único esclavo de su ciudad y le ofreció la misma instrucción religiosa que a los feligreses blancos, según el sitio web de la universidad. En Princeton, fue tutor privado de los primeros estudiantes negros gratuitos de la escuela, ya que no se les permitía inscribirse formalmente en la universidad.
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A pesar de creer que la esclavitud estaba mal, Witherspoon pensó que la abolición inmediata haría más daño que bien y abogó por un final gradual de la práctica, según el pastor presbiteriano Kevin DeYoung, quien escribió su tesis doctoral de 2019 sobre Witherspoon.
Witherspoon presidió un comité en 1790 que recomendó en contra de la abolición en Nueva Jersey y afirmó que la esclavitud ya estaba desapareciendo en el estado. Los activistas argumentan que Witherspoon defendió la esclavitud y que la escuela no debería continuar honrándolo con la estatua de 10 pies.
Los estudiantes de posgrado que iniciaron la petición para derribar la estatua dijeron que Witherspoon, en su momento, «no se destacó entre las personas en el poder por su compromiso de defender las normas racistas o las estructuras de poder», pero aún así no merecía tal una estatua de alto perfil, el Princeton Alumni Weekly informó.
El columnista del Washington Post, George Will, lo llamó «otro ejemplo de ‘presentismo’: juzgar el pasado a través de la lente del presente». Escribió que «ilustra cómo los despertados se convierten en una minoría sofocante y controladora».
«No es perfecto, nadie lo es», dijo Hegseth sobre Witherspoon. «Pero en lugar de derribarlo o deshacernos de él, deberíamos enseñar sobre él».
Hegseth también abogó contra «esta diversidad subjetiva, equidad, inclusión, visión del mundo de izquierda» en la que las personas del pasado son juzgadas según los estándares modernos.
El comité de nombres de la escuela ha llevado a cabo sesiones de escucha desde noviembre para escuchar lo que los ex alumnos, profesores, personal y estudiantes piensan que se debe hacer con respecto a la estatua. El consejo de administración de Princeton tendrá la última palabra sobre el tema.
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«Esta es fácil si Princeton tiene una pizca de coraje», dijo Hegesth. «Pero van a sentarse en estas pequeñas sesiones de escucha y van a escuchar a estos pequeños activistas radicales que se quejan de sus vidas horribles y privilegiadas en Princeton».
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Ahora, como ex alumno, dijo que la escuela no puede ceder ante la «visión despierta del mundo de que todo lo del pasado debe ser derribado a menos que sea perfecto según el juicio de hoy».
Hegseth le da crédito a Princeton por mantener la libertad de pensamiento gracias a personas como el profesor Robert George y dijo que la respuesta de la escuela marcará la pauta para controversias similares en el futuro.
“Lugares como Harvard y Yale y otros, son todos vacíos sin sentido de izquierda en este momento”, dijo. «Pero Princeton se ha mantenido firme con la idea del pensamiento libre. Ceder a algo como esto indica que también te estás retirando por completo».
Para ver la reacción de Hegseth a la controversia de la escuela, haga clic aquí.