Disparidades raciales y étnicas en las habilidades de natación encontradas entre generaciones

Una encuesta para padres del Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital of Chicago publicada en la revista Pediatría encontraron tendencias intergeneracionales en las habilidades de natación, con marcadas diferencias raciales y étnicas.

La comodidad con sus propias habilidades de natación fue reportada por menos padres que se identificaron como latinos (menos del 25 %) y negros (28 %), en comparación con los padres blancos (56 %). De manera similar, menos del 33 % de los padres negros y menos del 40 % de los padres latinos afirmaron la competencia de natación de sus hijos, en comparación con casi el 60 % de los padres blancos.

La encuesta también reveló que más del 26 % de los padres negros y más del 32 % de los padres latinos informaron que nunca aprendieron a nadar, en comparación con menos del 4 % de los padres blancos. Asimismo, menos niños negros y latinos recibieron clases de natación, en comparación con los niños blancos (46%, 47% y 72%, respectivamente).

«Nuestros resultados subrayan que las brechas raciales y étnicas en la competencia de natación son hereditarias, y que es menos probable que los niños naden cuando sus padres no saben nadar», dijo la autora principal Michelle Macy, MD, MS, médica de emergencias en Lurie Children’s and Profesor Asociado de Pediatría en la Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern.

«Para mejorar las habilidades de natación en las comunidades negras y latinas, debemos abordar la comodidad y las habilidades de natación tanto para los padres como para sus hijos. Ampliar el acceso a las piscinas y los programas de seguridad en el agua asequibles y culturalmente adaptados son estrategias de importancia crítica para ayudar a eliminar las disparidades raciales en los niños ahogados. .»

En las piscinas, los niños negros de 10 a 14 años se ahogan a un ritmo 7 veces mayor que los niños blancos, según los datos más recientes de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC).

La encuesta utilizó el Panel de padres Voices of Child Health en Chicago para determinar las experiencias de padres e hijos con las lecciones de natación y las habilidades de natación. El Dr. Macy y sus colegas analizaron las respuestas de 1283 padres de 2148 niños de 4 años o más. Los participantes representaron la diversidad racial y étnica de Chicago.