El MLC de One Nation, Mark Latham, acusó a la ministra de Educación, Sarah Mitchell, de usar un «giro político» para disimular un problema de semillero en una comunidad del noroeste de Nueva Gales del Sur.
A principios de este mes, la Sra. Mitchell y el Sr. Latham viajaron a Walgett Community College en el norte regional del estado, donde los padres y los estudiantes están pidiendo una investigación sobre la violencia estudiantil y los malos resultados educativos.
Solo 119 estudiantes se inscribieron en la escuela secundaria local el año pasado.
“Todos los padres que conocí estaban muy comprometidos a obtener buenos resultados para sus hijos, todos aman su ciudad y quieren asegurarse de tener una buena escuela secundaria”, dijo la Sra. Mitchell en la audiencia de estimaciones presupuestarias el martes.
“¿No es eso sólo un giro político?”, preguntó Latham.
“Tienes una comunidad dividida y esa división está envenenando la confianza en la escuela”.
Durante la visita de la Sra. Mitchell a la escuela, la madre Lisa Smith le dijo a ABC Western Plains que su hija de 13 años había sido “agredida brutalmente en el patio de la escuela por otro niño” antes de que se publicara un video del incidente en las redes sociales.
Kylie McKenzie, madre de un niño de 12 años gravemente discapacitado, le dijo a ABC que le pidió formalmente que se quedara en la escuela primaria local por otro año, pero el Departamento de Educación de Nueva Gales del Sur rechazó su solicitud.
“Otra cosa que surgió con bastante fuerza fue la gran preocupación de la comunidad por la negatividad constante sobre la Escuela Secundaria Walgett”, agregó la Sra. Mitchell antes de que la interrumpieran.
“Obviamente, es necesario hacer más en esa escuela, estoy de acuerdo con usted, las tasas de asistencia, aunque estamos viendo algunas tendencias positivas en la dirección correcta, todavía no están donde necesitamos que estén”.
La Sra. Mitchell sugirió más capacitación, pasantías, hacer más para involucrar a los niños y tener conversaciones con el PCYC local como opciones para abordar las preocupaciones de la comunidad.
