Las Escuelas Públicas de Chicago ordenaron un programa de capacitación docente que declaró el sexo como una construcción social y amenazó con castigos si los profesores no usaban los pronombres preferidos de los estudiantes, dijeron varios maestros a Fox News Digital.
Una presentación de PowerPoint de 104 diapositivas se hizo eco de una serie de puntos de conversación de tendencia izquierdista que han surgido en capacitaciones en todo el país. Titulada «Apoyo a los estudiantes transgénero, no binarios y de género no conforme», la presentación argumentó que «todos tienen múltiples identidades superpuestas» y que el sexo se asigna al nacer.
«El género y el sexo se construyen socialmente, lo que significa que han sido creados y aplicados por las personas en una sociedad», se lee en una diapositiva de la presentación. Las notas afirman que «los conceptos de género y sexo en realidad no tienen sus raíces en la biología. En cambio, están construidos socialmente, lo que significa que han sido creados y aplicados por personas en una sociedad».
Se muestra un letrero en el frente de la sede de las Escuelas Públicas de Chicago el 5 de enero de 2022 en Chicago, Illinois.
(Scott Olson/Getty Images)
Otra diapositiva promociona la «interseccionalidad» con las notas acreditando a Kimberle Crenshaw, quien también ha sido apodada como una de las progenitoras de la teoría crítica de la raza.
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La presentación parecía provenir de la Oficina de Salud y Bienestar Estudiantil, que figuraba en la primera diapositiva.
Parte de la presentación instruyó a los maestros a no informar a los padres sobre la identificación de los estudiantes como de un género diferente, el uso de pronombres diferentes, etc.
«No está permitido hablar sobre la transición de un estudiante con sus padres o tutores sin el consentimiento explícito del estudiante», dice una de las diapositivas.
Un letrero pegado a la puerta de entrada de la Escuela Internacional Pulaski de Chicago dice: Escuela cerrada después de que las Escuelas Públicas de Chicago, el tercer distrito escolar más grande del país, dijeran que cancelarían las clases ya que el sindicato de maestros votó a favor del regreso al aprendizaje remoto. en Chicago, 5 de enero de 2022.
(Jim Vondruska)
«La divulgación de este tipo puede crear una situación insegura para el estudiante. Esta es una preocupación tanto legal como de seguridad, y no hay restricciones de edad en esta guía».
Las notas agregan que «[p]No se requiere el consentimiento de los padres para cambiar el nombre, el marcador de género o el pronombre de un estudiante».
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Este problema se ha vuelto más prominente recientemente. La madre de California, Jessica Konen, envió una queja legal al distrito escolar de su hija, alegando que los maestros manipularon a su hija para intentar cambiar de género, así como ocultar esos esfuerzos de sus padres.
CPS no respondió de inmediato a la solicitud de comentarios de Fox News Digital el jueves.
Un correo electrónico obtenido por Fox News muestra una lista de capacitaciones con tiempos de duración. La capacitación «Apoyo a estudiantes transgénero, no binarios y de género no conforme» fue mucho más larga que otras.
Enumeró un «tiempo requerido» de 109 minutos en comparación con 28 minutos para «Protocolos de salud para el regreso a la escuela», 50 minutos para «Condiciones crónicas», 63 minutos para «Protección de los niños de Chicago», 26 minutos para «Departamento de Derechos Humanos de Illinois», 55 minutos para «Acoso, discriminación y represalias» y 71 minutos para «Concienciación sobre la seguridad de la información».
Un maestro que habló bajo condición de anonimato dijo que la información se presentó en un seminario web pregrabado al que se podía acceder a través de un portal web interno. La formación también era obligatoria, según el profesor.
Un «CPS saludable» documento, que está vinculado al sitio web de CPS, también incluye el título de la presentación en capacitaciones obligatorias. Ese documento enumera la duración como 70 minutos, a diferencia de los 109 minutos del correo electrónico que obtuvo Fox News Digital.
Símbolos masculinos y femeninos dibujados con tiza en una pizarra.
(iStock)
En una declaración a Fox News Digital, la maestra dijo: «Entiendo que mis propias creencias personales no siempre se alinearán con las de una empresa o un distrito escolar para el que trabajo. También acepto que mis alumnos y yo no siempre estaremos comparten las mismas creencias, en este caso con respecto a la identidad de género y el uso de pronombres. Sin embargo, ese no es el problema. En esta situación, mi distrito escolar está enseñando información falsa sobre género y sexo a sus empleados, literalmente enseñándoles que todo es un problema social. constructo… ¿Qué tipo de educación estamos brindando cuando estamos articulando mentiras a nuestros estudiantes en nombre de mantenerlos cómodos?»
«El aspecto menos ético de mi carrera como maestra en Chicago es mirar a un padre y usar un nombre y género diferente para un estudiante que el que usa el estudiante en la escuela con docenas de maestros y cientos de compañeros de clase. Algunos estudiantes solicitan su alternativa nombre que se usará en su identificador de correo electrónico, y esto me impide incluir a un estudiante y un padre en el mismo hilo de correo electrónico».
«La forma en que se celebra el transgenerismo y el uso de pronombres dentro de CPS (ver este video de distrito no listado) no refleja solo aceptación, tolerancia y afirmación. Hay una sensación de celebración a su alrededor que empuja a los estudiantes hacia diferentes usos de pronombres e identidades de género que saben que les ganarán una atención especial y comentarios de felicitación de los adultos en su mundo».
Las notas de la presentación dicen: «A partir de 2019, se requiere Historia LGBTQ+ en las clases de Ciencias Sociales de Pre K-12». Los estudiantes no pueden optar por no participar, según la presentación.
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En la primera diapositiva, los presentadores se identifican con sus pronombres. Incluían al Dr. Kenneth Fox, Booker Marshall y Derrick Little, quienes parecen ser empleados de CPS. Fox es el director de salud que está supuestamente se jubila, efectivo en febrero.
Una de las diapositivas se titula «Creencias personales versus responsabilidad personal» y contiene notas que aparentemente están destinadas a que el Dr. Fox les diga a las personas que deben cumplir con la política de CPS incluso si entra en conflicto con sus creencias.
Las notas dicen: «Dr. Zorro: Es importante reconocer que algunas personas tienen creencias personales o religiosas que pueden estar en desacuerdo con este contenido. Todo el mundo tiene derecho a sus propias creencias personales. Sin embargo, al mismo tiempo, CPS mantiene y hace cumplir normas claras y específicas valores fundamentales que animan la realidad de nuestro comunidad compartida.» (énfasis en la presentación)
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«Un punto que quiero subrayar es que cada empleado de CPS tiene un responsabilidad profesional para garantizar entornos de aprendizaje seguros y acogedores para TODO estudiantes y colegas, incluidos estudiantes y personal transgénero, no binario y de género no conforme. Estos valores compartidos y responsabilidades profesionales definen quiénes somos y cómo trabajamos como institución. Y también es cierto que la violación intencional de las Pautas por parte del personal puede resultar en una acción disciplinaria que puede incluir el despido. Agradecemos que abran sus corazones y mentes para ser un aprendiz activo y abierto de este importante contenido».
